海南大学课程教学计划
课程名称:电工学实验(Electrician technique
Experiments)
教学单位:公共实验中心 课程代码:01014220、01015214
答疑信箱:yclcly@126.com
教务处督导科电话:66279099; 公共实验中心教务科电话:66271383
一、授课对象
生物工程、材料科学与工程 化学工程与工艺
食品科学与工程
二、授课时间、地点
4-15周,公共实验中心大学物理实验室(2510)
三、任课教师(职称)
黄广民
副教授
严春丽
实验师
四、课程简介及教学目标
电工学实验是电工学教学的一个重要组成部分,电工学实验教学的任务,不仅是巩固所学的理论知识和丰富学习内容,帮助学生掌握电工基本知识,更重要的是让学生熟悉试验仪器设备,培养学生动手能力,观察能力,创造能力自主设计的基本能力,提高学生分析问题、归纳问题、解决问题的能力,养成严肃认真实事求是的科学态度和严谨的工作作风,使学生在科学方法上得到初步训练。
要求对常用主要电工学的试验方法有所了解,并掌握各实验原理、步骤和常用试验仪器设备、仪表的操作方法及一些基本公式的运算。要求学生认真做实验,如实观测记录,认真解答思考题中的问题,独立作出实验报告。
本课程学时:除食品科学与工程为16学时外,其余为8学时,课内实验。
六、教材
《电工学实验指导书》(自编)
七、参考书目
《电工学》
八、教学手段和教学方法
实验教学以学生操作为主,教师指导为辅。
- 做实验前,学生必须做好预习并写好预习报告(包括实验目的、实验原理、画好有关电路图、测量数据表格等)。
2.学生在教师的指导下进行实验,每次实验前,任课教师要向学生介绍该实验所配置仪器的使用方法,实验测量的要点及主意事项。
3.实验中各小组成员共同完成实验操作,如实记录实验数据,实验完毕,将实验记录交教师审核签名,整理好实验仪器,方能离开实验室。
4.学生应按要求认真撰写实验报告,独立完成。报告要依时交,报告后面要附上有教师签名的数据记录原稿。教师要认真批改学生实验报告,并做好成绩记录。
5.任课教师要了解学生的实验动手情况,耐心辅导学生做好实验。
九、对学生的课外学习要求
课前预习,并写出预习报告。在实验教学过程中,要求学生必须预习实验指导书,弄清实验目的,熟悉实验内容,实验完成后按时提交实验记录和实验报告。
十、考核方式及成绩评定方法
本课程采用考核方式:考查。其中实验预习、实验操作实际记录占40%,实验报告总结占60%。实验成绩按百分制计分。
十一、教学进度安排
化学工程与工艺:(实验学时:8)
序号 | 实验项目名称 | 内容提要 | 实验学时 | 实验类型 | 实验类别 | 每组人数 | 实验要求 |
1 | 基尔霍夫定律的验证 | 验证基尔霍夫定律的正确性,加深对其的理解。
| 2 | 验证 | 技术基础 | 2 | 必做 |
2 | 戴维南定理和诺顿定理的验证
| 验证戴维南定理和诺顿定理的正确性,加深对该定理的理解,掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法.
| 2 | 验证 | 技术基础 | 2 | 必做 |
3 | 三相交流电路电压、电流的测量 | 掌握三相负载作星形、三角形联结的方法,验证这两种接法下线、相电压及线、相电流之间的关系,理解三相四线供电系统中中线的作用。
| 2 | 验证 | 技术基础 | 2 | 必做 |
4 | 变压器的连接及特性的测试 | 学会变压器同名端的判断;学会计算变压器的电压比、阻抗比、功率因数等参数;学会测绘变压器的空载特性和外特性
| 2 | 综合 | 技术基础 | 2 | 必做 |
材料科学与工程:(实验学时:8)
序号 | 实验项目名称 | 内容提要 | 实验学时 | 实验类型 | 实验类别 | 每组人数 | 实验要求 |
1 | 基尔霍夫定律的验证 | 验证基尔霍夫定律的正确性,加深对其的理解。
| 2 | 验证 | 技术基础 | 2 | 必做 |
2 | 戴维南定理和诺顿定理的验证
| 验证戴维南定理和诺顿定理的正确性,加深对该定理的理解,掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法.
| 2 | 验证 | 技术基础 | 2 | 必做 |
3 | 三相交流电路电压、电流的测量 | 掌握三相负载作星形、三角形联结的方法,验证这两种接法下线、相电压及线、相电流之间的关系,理解三相四线供电系统中中线的作用。
| 2 | 验证 | 技术基础 | 2 | 必做 |
4 | 变压器的连接及特性的测试 | 学会变压器同名端的判断;学会计算变压器的电压比、阻抗比、功率因数等参数;学会测绘变压器的空载特性和外特性
| 2 | 综合 | 技术基础 | 2 | 必做 |